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Home Noticias Educación

UASD crea unidad de cogestión para liceos experimentales

Kabina34 by Kabina34
julio 22, 2025
in Educación
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UASD crea unidad de cogestión para liceos experimentales
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UASD impulsa red de liceos pedagógicos con nueva unidad de cogestión

Santo Domingo. – La Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), a través de su Facultad de Ciencias de la Educación (FCE), anunció la creación de la Unidad de Cogestión de los Centros Pedagógicos Experimentales UASD–MINERD, como parte de su estrategia para fortalecer y coordinar el funcionamiento de sus liceos pedagógicos en todo el país.

Actualmente, la UASD cuenta con 11 liceos experimentales en funcionamiento en diversas regiones, con una matrícula de 3,730 estudiantes y 170 docentes en labores de dirección, coordinación y docencia. Estos centros ofrecen educación secundaria en modalidades académica, técnico-profesional y artística.

La decana de la Facultad, Dra. Juana Encarnación, presentó los detalles del nuevo esquema de cogestión durante una reunión con los directores de los liceos, donde también se socializó la adenda firmada entre el rector Editrudis Beltrán Crisóstomo y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps. El acuerdo confirma a la UASD como aliado estratégico del Ministerio de Educación para el desarrollo de nuevas modalidades educativas.

La Unidad de Cogestión tendrá la responsabilidad de acompañar, supervisar y apoyar los procesos pedagógicos, experimentales y de investigación en estos centros.

Además, se anunció la expansión de la red con liceos proyectados en comunidades como Yamasá, San Cristóbal, Azua, Barahona y Elías Piña.

Durante la jornada, participaron representantes del MINERD y de la UASD, incluyendo a Roque Acosta, Adria Figuereo, Joselyn Fructuoso, el Dr. Wilfredo Rosario y la maestra Adalgisa Ramírez, quien coordinará la nueva unidad. También estuvieron presentes los directores de liceos de distintas provincias.

Al concluir el encuentro, los participantes visitaron al rector Editrudis Beltrán, quien reafirmó su respaldo total al proyecto, destacando su impacto en la formación de jóvenes y el fortalecimiento del sistema educativo preuniversitario.

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